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全国教书育人楷模丁海燕:燃烧在马栏山区的“红烛”

来源:未知 编辑:康英 时间:2021-05-14
导读: 《陕西日报》 2021年4月25日(记者 刘坤)题:先锋与群众 燃烧在马栏山区的红烛记全国教书育人楷模丁海燕 丁海燕老师在给学生上课。本报记者 刘坤摄 3月 15日,记者来到旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校,见到了2020年全国教书育人楷模丁海燕,一位扎根在马栏山
《陕西日报》2021年4月25日(记者 刘坤)题:先锋与群众 燃烧在马栏山区的“红烛”——记全国教书育人楷模丁海燕


丁海燕老师在给学生上课。本报记者 刘坤摄

 
      3月15日,记者来到旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校,见到了2020年全国教书育人楷模丁海燕,一位扎根在马栏山区30多年的乡村教师。
      宽敞明亮的教室、现代化的教学设施、安全舒适的寄宿环境,这是丁海燕以前想都不敢想的事。去年学校搬进了新址,她亲眼见证了革命老区教育事业翻天覆地的变化。
      时针回拨到1986年,成绩优异的丁海燕初中毕业,却因为家庭贫困,不得不中止学业。望着往日的同学骑着自行车上学的背影,她禁不住留下泪水。
      命运给丁海燕关上一道门,却开了一扇窗。不久,村里的小学需要一名教师,丁海燕抓住这个机会成为一名民办教师。丁海燕的父亲也是一名小学教师,在父亲耳濡目染的影响下,她从小对教书育人就心怀向往。
      “学生们喊了一声老师好,我脑子里就一片空白,手抖心慌。”丁海燕在父亲的帮助下,尽管为第一节课做了充分的准备,但当站在讲台上时,她还是因为缺乏经验过度紧张。
      真正的困难更多来自学校教学硬件设施的匮乏。那时候教学条件落后,整个学校甚至找不到一本教学参考书,丁海燕就参阅其他有经验老师的教案;山区冬天十分湿冷,丁海燕就给学生们生炉子,带着大家用搓手、跺脚的方式取暖。
      “孩子们鼓励了我。”丁海燕说,每当看到学生们真挚纯洁的眼神时,自己就被感染了,所有的困难、压力和烦恼都烟消云散。
      “大孩子自制力比较强,先给大孩子布置任务,然后给小孩子上课。等后半节课再换过来。”学校师资紧张,不同年级的学生在一起上“拼班课”。由于条件受限,丁海燕就琢磨着怎么能让课堂效率高一些。
      “小牙刷,手中拿,我也张开小嘴巴。”丁海燕的课堂内容十分丰富,不局限于书本知识,凡是对学生有益的内容她都教。她把思想品德课编成了小品,带学生利用课余时间走出课堂写生,带领学生帮助村里的“五保户”……
      丁海燕深深地被教师这个职业吸引,学生也喜欢上丁老师的课。尽管薪水微薄、工作繁忙,但丁海燕仍感到幸福与满足。
      2003年5月30日,由于积劳成疾,丁海燕在铜川中医医院被确诊为双侧重度乳腺增生。医生要求她住院治疗,然而她第二天一早又赶回学校上课,那时她教六年级的语文课和思想品德课,67名学生马上就要参加升学考试了。
      看到丁海燕因劳累造成的病痛,家人纷纷劝丁海燕回河南老家,那里亲戚朋友多,便于相互照料,但丁海燕还是坚守了下来。
      “我丢不下这份工作,丢不下这里的孩子。我热爱这份职业,一看到孩子们就感受不到身上的病痛了。”丁海燕最终选择了坚守,无论多么困难,她总能从孩子们身上看到希望,觉得自己所做的一切都是值得的。
      “看着孩子们一天天进步,一天天成长,自己开心极了!”正是在这份对学生的爱与责任的支撑之下,丁海燕在马栏山区坚持了30余年,将青春奉献在这里。
      2020年9月5日,当丁海燕得知自己被授予全国教书育人楷模的消息时,眼里涌出激动的泪水,她将这个好消息第一时间告诉了自己的父亲。父亲依旧像往常一样,叮嘱女儿把教学工作做好,继续在岗位上发光发热。
责任编辑:康英

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