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西吉:“生产+教学”让学生真正一技傍身

来源:未知 编辑:康英 时间:2020-11-18
导读: 一个月工资6000元至7000元,除了自己的生活费外,钱都汇给父母了。11月11日,在福建省一家电子厂实习的王海盛在电话里告诉记者,通过3个月实习,他已经适应了工作节奏,也认识到一技傍身的重要性。 王海盛是西吉县职业中学的一名贫困学生,家住王民乡王民村

“一个月工资6000元至7000元,除了自己的生活费外,钱都汇给父母了。”11月11日,在福建省一家电子厂实习的王海盛在电话里告诉记者,通过3个月实习,他已经适应了工作节奏,也认识到一技傍身的重要性。

  王海盛是西吉县职业中学的一名贫困学生,家住王民乡王民村。今年8月初,西吉县800多名学生像王海盛一样,前往福建省部分企业进行为期半年的顶岗实习。

  “职业中学学生赴福建顶岗实习,作为闽宁协作助力教育扶贫一项有益探索,已实施了3年,成效显著。”西吉县教育体育局局长王自元介绍,实习不仅能帮助学生积累阅历,还能给学生家庭带来一定的收入,同时帮助学生发现不足,便于在以后学习中弥补。

  近年来,西吉县通过实施“教育扶贫”“技能致富”计划,探索出“生产+教学”的融合培养模式,培育学生“人人皆可成才,人人尽展其才。”

  “产教融合,车间即学校,学校即车间,推动职业教育高标准、高质量发展。”西吉县职业中学校长王俊明介绍,生产车间建在学校,通过场景式因材施教,把实践教学和理论教学紧密结合,有利于解决理论与操作转化问题,有助于提高学生动手能力,学生出了校门就能上岗工作。

  安装发动机缸盖、检测汽车轮胎、做四轮定位……这些熟悉的汽车生产维修场景,如今在课堂就能进行。在学校汽车维修实训车间,老师李林涛正手把手教马小虎学习检查轮胎开胶、断线、鼓包、磨损及胎压监测、轮胎交叉换位。在老师指导下,马小虎有序完成一项项课程内容。

  在学校学习一年半,马小虎已熟练掌握了发动机拆装、二级维护、四轮定位、汽车故障诊、汽车钣金、喷漆等技能。“原来一台发动机供50名学生学习,现在5台发动机供10名学生学习。”李林涛说,学校紧跟社会发展步伐开设特色课程,增添实训设备,帮助学生掌握最前沿技能。

  “根据就业前景和职业教育要求,学校有针对性地开设了汽车维修实训车间、太阳能光伏实训车间、电子商务实训基地、社区老人照护等14个以生产型和服务型为主要方向的专业,累计培训培养各级各类实用技术人才9万多人次,通过职业技能鉴定5000多人。”王俊明介绍,学校每年有97%的学生升入高职,毕业后可实现稳定就业。

  “学生毕业后,有的自主创业,有的去4S店上班,有的到汽车企业工作,月均工资7000元。”李林涛说。从西吉县职业中学汽修专业毕业的呼嘉辉,创业成功后被学校返聘代课。呼嘉辉的校友鄢海鹏还代表宁夏参加全国职业技能大赛,荣获车身涂装项目三等奖。人还没有回到西吉,已有现场观摩的汽车企业以每月工资7000元向鄢海鹏伸出橄榄枝。

  “职业教育家庭和产业,是教育扶贫最直接、最有效的途径之一。”王俊明说,随着国家教育改革不断推进,职业中学的学生已从原来“体力”教学发展到“类型”教学,一个学生实现稳定就业,就可以带动一家人致富。(记者 剡文鑫)

责任编辑:康英

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